UTILICE FORBRAIN PARA POTENCIAR SU LENGUAJE

Forbrain es el producto estrella de Sound for Life y es el heredero de la ciencia del Método Tomatis, el programa más avanzado en Terapia del Sonido que ha evolucionado a lo largo de un periodo de sesenta años. Forbrain es un dispositivo neuronal galardonado con premios que ha arrojado resultados tangibles sobre la mejora del habla y la fluidez del lenguaje. Diseñado con la tecnología de la conducción ósea y un filtro dinámico único, el dispositivo proporciona al usuario una retroalimentación instantánea de su propia voz y optimiza el bucle audio-vocal.

Forbrain ayuda a las personas a mejorar la fluidez del lenguaje, la pronunciación, la discriminación y el ritmo sonoros para una comunicación mas clara y eficaz.

¿Qué es el bucle audio-vocal?

Es el proceso natural por el cual cada individuo percibe, analiza, asimila y ajusta continuamente la información recibida y producida a través del sonido.

Para funcionar correctamente, este bucle audio-vocal se basa en las habilidades de discriminación auditiva, conciencia fonológica e integración del ritmo que cada persona activa sin esfuerzo. Estas habilidades son naturales al funcionamiento humano y van mucho más allá del lenguaje. Son necesarias para todos los procesos de aprendizaje.

¿Cómo mejora Forbrain el bucle audio-vocal?

Los auriculares Forbrain amplifican las vibraciones de alta frecuencia y disminuyen simultáneamente las de baja frecuencia para ayudar al usuario a crear y procesar el sonido. El filtro dinámico electrónico patentado suaviza bloquea el ruido ambiental, aislando y amplificando la voz del usuario, dando al sistema nervioso un sólido entrenamiento sensorial. También realza las vocales largas y otros sonidos cruciales para la construcción del lenguaje. El sonido resultante se envía al sistema nervioso y al cerebro a través de la conducción ósea, que es 10 veces más rápida que la conducción aérea.

El usuario escucha su propia voz filtrada con contrastes alternados. Este cambio de sonido o alternancia se producirá principalmente al principio de las palabras pronunciadas y las vocales largas; también se denominan "sonidos claros" y son esenciales para la construcción del lenguaje. Al escuchar y elegir esta nueva percepción del conjunto sonoro, el usuario mejora instantánea e inconscientemente la calidad y el ritmo de la voz. Un entrenamiento continuo con los auriculares Forbrain permite:

• La estimulación cortical: esencial para el lenguaje, el aprendizaje, la atención, la memoria y la comunicación social.
• La estimulación vestibular: esencial para controlar el movimiento, la estabilidad del núcleo, la planificación motora, el equilibrio y la orientación espacial.

La mayoría de los patólogos del habla y del lenguaje que recomiendan Forbrain están logrando buenos resultados con clientes que presentan:

TTrastornos de la emisión de sonidos del lenguaje: la incapacidad de producir ciertos sonidos o de unirlos para formar palabras. Por ejemplo: trastornos articulares o fonológicos, apraxia del habla o disartria.

Trastornos del lenguaje: la incapacidad de entender lo que escuchamos o leemos y de comunicar nuestros pensamientos a los demás. En los adultos, este problema puede llamarse afasia.

Trastornos del aprendizaje: el aprendizaje abarca la capacidad de leer y escribir. Las personas con trastornos del lenguaje también pueden tener problemas para leer, deletrear y escribir.

Trastornos de interacción social: la incapacidad de seguir las reglas, por ejemplo, de cómo respetar los turnos de palabra, hablar con diferentes personas, o respetar cierta distancia con sus interlocutores. Esta afección es común entre las personas que tienen trastorno del espectro autista.

Voz: la incapacidad de tener control sobre cómo suena nuestra voz. Uno puede sonar ronco, perder la voz fácilmente, hablar demasiado alto o nasalmente, o ser incapaz de producir sonidos (mutismo selectivo).

Falta de fluidez: también llamada tartamudez, designa la falta de fluidez en el habla. Alguien que tartamudea puede repetir sonidos, como t-t-t-t-trabajar, usar "mm" o "eee," o hacer muchas pausas al hablar.

Comunicación cognitiva: los problemas pueden afectar a la memoria, a la atención, a la resolución de problemas, a la organización y otras habilidades de razonamiento.

¿Quién puede usar Forbrain?

Forbrain es una herramienta universal y puede ser utilizada por cualquier persona a partir de los tres años. Forbrain ha sido recomendado por más de 5.000 profesionales en todo el mundo como la herramienta ideal para mejorar el aprendizaje.

Actividades relacionadas con Forbrain

Forbrain puede ser utilizado como una herramienta independiente o como una herramienta complementaria a varias terapias del lenguaje. Para asegurar buenos resultados, se recomienda a los usuarios practicar diariamente durante 20 minutos durante al menos 40 días. A continuación se presentan algunos ejemplos de cómo se puede utilizar el dispositivo de forma independiente y conjunta:

• Individualmente: leer libros o artículos en voz alta, hacer ejercicios completos de pronunciación y conversación en su idioma materno u otros idiomas, practicar monólogos, repasar lecciones anteriores, cantar, etc.
• Con un compañero/padre: interpretar obras de teatro, ejercicios de pronunciación y memorización de vocabulario, participar en juegos de rol, etc.
• Con un profesional: realizar cualquier tipo de ejercicios verbales durante las sesiones de trabajo con un terapeuta, maestro o instructor.

Un estudio clínico independiente realizado* por el Dr. Carles Escera, PHD, Director del Instituto para el Cerebro, la Cognición y el Comportamiento de la Universidad de Barcelona, investigó en un experimento doble ciego controlado los efectos potenciales de Forbrain sobre el lenguaje. Descubrió que el dispositivo "inducía cambios en la calidad de la voz, en particular, un fortalecimiento de la robustez de la voz". La observación de los resultados demuestra que Forbrain es una opción de tratamiento eficaz y de bajo coste "para una serie de trastornos del lenguaje y de la comunicación".

Este estudio fue publicado* en una de las revistas más prestigiosas sobre el habla, la American Speech-Language-Hearing Association (ASHA).